la nostra scuola
Sezione primavera
SEZIONE AUTORIZZATA DAL COMUNE DI NAPOLI
A PARTIRE DAI 20 MESI D'ETA'
Orari d'apertura: 07:30- 17:00
aperti Dal lunedì al venerdì
Sezioni d’infanzia
Sezioni d’infanzia omogenee divise per fascia d’età.
Dividere i bambini per fasce d’età è fondamentale per rispettare le diverse tappe evolutive e i ritmi di crescita di ciascuno. Ogni età presenta bisogni, capacità e modalità di apprendimento specifiche: organizzare gruppi omogenei permette di proporre attività adeguate, favorendo partecipazione, sicurezza e sviluppo armonico.
In questo modo ogni bambino può esprimersi al meglio, sentirsi compreso e apprendere in un ambiente pensato su misura per lui.

Il nostro giardino…700 mq in centro città, un’ area con giochi strutturati, uno spazio laboratoriale e uno spazio boschivo con alberi da frutto e tanto verde per il nostro orto didattico.



PERCORSI EDUCATIVI CURRICOLARI

Collaborazione con la scuola Helen Doron
Imparare l’inglese divertendosi, fin da piccoli: con il metodo Helen Doron ogni bambino scopre la lingua in modo naturale, tra giochi, musica e sorrisi.
Il metodo Helen Doron nella scuola dell’infanzia rappresenta un approccio innovativo e naturale all’apprendimento della lingua inglese, pensato specificamente per i bambini dai primi anni di vita. Basato sull’ascolto ripetuto e sull’esperienza positiva, questo metodo sfrutta la naturale capacità dei più piccoli di acquisire una lingua in modo spontaneo, proprio come avviene con la lingua madre.
Attraverso canzoni, giochi, storie e attività coinvolgenti, i bambini imparano l’inglese in un ambiente sereno e stimolante, senza pressione né valutazioni formali. L’apprendimento avviene in modo graduale e divertente, favorendo non solo lo sviluppo linguistico, ma anche la fiducia in sé stessi e la partecipazione attiva.
Il metodo Helen Doron si distingue per l’uso di materiali didattici originali e per l’importanza data alla ripetizione quotidiana, che consolida in modo efficace le competenze linguistiche. Gli insegnanti, appositamente formati, guidano i bambini con entusiasmo, creando un clima positivo che rende ogni lezione un momento atteso e piacevole.
Integrare questo metodo nella scuola dell’infanzia significa offrire ai bambini un’opportunità preziosa: imparare l’inglese fin da piccoli in modo naturale, costruendo solide basi per il futuro e sviluppando al contempo curiosità, creatività e apertura verso il mondo.


“Crecsendo…con la musica!”
Il progetto propone un approccio esperienziale alla musica. Attraverso il gioco simbolico e l’imitazione, i bambini non sono semplici spettatori, ma diventano protagonisti di un’orchestra in erba. Non si insegna la teoria in modo frontale, ma la si vive attraverso il corpo e l’esplorazione tattile degli strumenti.
Obiettivi Educativi (Target 3-5 anni)
In linea con le Indicazioni Nazionali per il curricolo:
- Sviluppo Percettivo-Uditivo: Riconoscere e distinguere le diverse timbriche (legno, metallo, corda).
- Coordinazione Motoria: Sviluppare la motricità fine attraverso l’uso degli strumenti e la coordinazione globale seguendo il tempo.
- Educazione al Ritmo e al Silenzio: Comprendere l’alternanza tra suono e pausa (il “vuoto” musicale) come elemento fondamentale della musica.
- Categorizzazione Logica: Imparare a differenziare gli strumenti in base al funzionamento (es. corde pizzicate vs strumenti a percussione).
- Socialità e Turnazione: Imparare ad ascoltare gli altri e a rispettare il proprio turno all’interno del gruppo-orchestra.
a cura di un’insegnante specializzata nell’apprendimento 0-6; il progetto è volto ad avvicinare i bambini alla musica, andando ad influenzare positivamente la crescita personale e collettiva
